Allgemein

Veranstaltungsnummer Pädagogisches Landesinstitut: PL-Nr.: 251332F001

Programm (Änderungen vorbehalten), Stand: 06. August 2025

Donnerstag, Do., 25. September 2025 am Nürburgring

Der Nürburgring als Wirtschaftsmotor in der Hocheifel?

Bis 09.15 Uhr:          Eintreffen der Teilnehmer / Kaffee /Tee

09.30 Uhr:                Begrüßung, Organisation und Einführung (Dr. Maria Schlitt/PL und Winfried Sander)

09.45 Uhr:                 Präsentation (PPT) (Winfried Sander)

• Natur- und kulturräumliche Analyse (Hocheifel)
• Nürburgring und räumliches Umfeld (1927 bis heute): Wirtschaft – Soziales – Ökologie – Politik
• Projekt „Nürburgring 2009“ und sein Scheitern als angestrebter, raumplanerischer Kristallisationskern in der Eifel (Stand LEP V in 2025?)
• 2014: Umbruch – von einer staatlich gestützten Einrichtung zu einem privaten Unternehmen  Stand der Dinge heute
  (Referent der Nürburgring 1927 GmbH: Alexander Gerhard, Head of Communications / mit konzentrierter Führung im inneren Bereich mit Turm und äußeren Bereich mit Boxengasse)

13.00 Uhr:                 Pause mit Mittagessen in Nürburg

14.00 Uhr                  Exkursionen zu Fuß und mit Fahrzeugen in Fahrgemeinschaften
                                     (Winfried Sander/Dr. Maria Schlitt)

• Innerer Bereich der neuen Anlage (Auswahl)
• Äußerer Bereich der älteren, in Teilen auch der neuen Anlage

1. Schwerpunkt Flächenbedarf mit Versiegelung und Entwässerung von Oberflächen mit Konfliktpotenzial am Beispiel eines Fließgewässers (Wirftbach) und Kompensationsfläche Quiddelbacher Höhe)
2. Neuere Entwicklungen (Windkraft und Anlage zur Erzeugung und Einspeisung von Wasserstoff)
3. Gewerbepark am Nürburgring (mit der Firma Manthey-Racing)

17.00 Uhr                  Ende der Veranstaltung mit Auswertung und Perspektiven

                                   (Winfried Sander/Nürburgring 1927 GmbH/Teilnehmer)

Methodenvielfalt im Unterricht der Physischen Geographie – Praxis erleben im Naturpark und UNESCO Global Geopark Vulkaneifel

Die Fortbildung erfolgt durch Achim Herf und Sabine Kummer vom Geopark Vulkaneifel. Nach einer kurzen Einführung in die Region wird gezeigt, wie Schülerinnen und Schülern mit Binokularen der Kreislauf der Gesteine erschlossen werden kann. Im weiteren Verlauf der Veranstaltung werden zwei Lernorte erkundet und Outdoor-Methoden ausprobiert. Dazu gehört zum Beispiel das 50-Meter Maßband der Erdgeschichte in der Eifel, welches auf jede Region individuell angepasst werden kann.

Weitere Informationen finden Sie im Veranstaltungskatalog des Pädagogischen Landesinstituts, die Fahrtkosten werden übernommen.

Die Veranstaltung ist Teil der Initiative „Geowissenschaftliche Bildung in Rheinland-Pfalz“. Nähere Informationen zu der Initiative sowie eine Karte zu außerschulischen geowissenschaftlichen Bildungsangeboten finden Sie auf der Seite (noch im Aufbau): https://georlp.nuw.rptu.de/

Den aktuellen Dezemberbrief 2024 finden Sie hier.

Die neue MKS 24 mit dem Titel „Mainzer Kontaktstudium Geographie Bd. 24 Konfliktgeographien“ ist da und kann im Geographischen Institut bestellt werden (15 Euro einschl. Porto).

Es ist eine Befragung von Lehrkräften, Fachleiterinnen und Fachleitern und Hochschullehrkräften zu Situation und Perspektiven des Schulfachs Geographie.

Die aktuellen Ergebnisse der Roadmap Studie 2030 finden Sie hier.

Auf der Delegiertenversammlung am 22. September 2023 in Frankfurt/M. hat sich der VDSG e. V. umbenannt und eine genderneutrale Namensvariante gewählt.

Ab sofort steht VDSG e. V. für:

Verband Deutscher Schulgeographie e. V.

Das bisherige Logo soll in Kürze auf allen Verbandsebenen durch ein neues Logo ersetzt werden.