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Fortbildung: Die Destabilisierung der Welt – aktuelle Konflikte und ihre Wirkungsmacht, 30.-31.10.2025

By Allgemein

Die Welt ist momentan in großer Unruhe: Gewalt als Mittel der Aus­einan­der­setzung bestimmt natio­nale, vor allem dann aber auch globale Ver­schie­bungen bisher sicher ange­nommener Regeln und Ver­träge: Die alten Macht­blöcke brechen auf, die neue USA-Ad­mi­nistra­tion unter Donald Trump  zer­rüttet die regel­basierte Welt­ord­nung, für die ihr eigenes Land bisher stand; eine neue Welt­ord­nung nach einfachen Gesetzen Freund-Feind ohne diplo­ma­ti­sche Kom­pro­misse, nahe und ferne Kon­flikte brechen auf oder ver­stärken sich. Die EU ist zer­stritten und zuneh­mend bestimmt von Natio­nal­inter­essen, Deutsch­land fügt sich in dieses Bild naht­los ein. Die Menschen sind ver­un­sichert, fordern schnelles Handeln – einfache Ant­worten auf kom­plexe Frage­stellungen. Die Medien in ihrer Viel­falt haben eine zen­trale Rolle mit der Be­richt­erstattung, aber eben auch Filterung bis hin zur Mani­pu­la­tion. Die De­sta­bi­lisierung unserer Gesell­schaft ist zugleich Ursache und Folge dieser Ent­wick­lun­gen.

Das Seminar setzt die Reihe der „Geographien der Gewalt“ fort und versucht, bei­spiel­haft aktuelle Kon­flikte und ihre Aus­wirkungen auf die Bevölkerung auf­zu­zeigen. Eine Live-Analyse und Diskussion der ZDF-Studioleiter:innen aus Kairo, Rio de Janeiro und Washington bietet einen besonderen aktuellen Fokus.

Weitere Informationen zu dieser Fortbildung finden Sie hier.

Island-Exkursion Frühjahr 2025, seien Sie dabei!!

By Allgemein

Snæfellsnes-Halbinsel und Westfjorde

Die Fachsektion Geoinformatik der DGGV freut sich, vom 03.04.2025 – 14.04.2025 eine besondere Island-Exkursion anbieten zu können. Zum zweiten Mal werden wir uns auf den Westteil Islands und hier speziell die Snæfellssnes-Halbinsel und die Westfjorde fokussieren. Dabei ist die Fahrt so organisiert, dass die Gruppe Unterkünfte für jeweils mehrere Nächte anfährt und dann von den Unterkünften aus Tages- bzw. Ringfahrten unternommen werden. Damit sollen das Leben aus dem Koffer und damit die Reisestrapazen auf ein Minimum reduziert und der Erholungswert maximiert werden. Bei vielen Neuerungen bleibt eines aber gleich: der Höhepunkt der Reise wird auch dieses Mal eine Superjeep-Fahrt mit Villi und seinen Freunden sein, die uns über den Gletscher Drangajökull in den Westfjorden an die Nordküste führt, wo wir für 3 Tage (2 Nächte) Quartier in einer Hütte beziehen und während des Aufenthaltes dort die zu dieser Jahreszeit menschenleere Küstenlandschaft entdecken werden. Etliche weitere Stopps entlang der Fahrtroute werden die Reise zusammen mit der jahreszeitlich bedingten Atmosphäre und den damit auch verbundenen speziellen Lichtverhältnissen zu einem ganz besonderen Erlebnis machen.

Inhaltlich wird alles Wissenswerte u.a. aus den Bereichen Geologie, Landschaftsentwicklung, Besiedlungsgeschichte und Klima wie gewohnt über einen ausführlichen Exkursionsführer, zahlreiche Folien, eine große Literatursammlung und mobile Geofachdaten transportiert. Für interessierte Teilnehmer*innen stehen zudem auch wieder mehrere Tablets mit allen wichtigen Inhalten zur Verfügung.

Das eingespielte Team (Rouwen, Christian, Werner, Hannah sowie die Busfirma und die Superjeep-Fahrer nebst Fahrzeugen) freut sich darauf, zusammen mit den Teilnehmer*innen viele unvergessliche Momente zu schaffen.

Ganz gewiss handelt es sich bei der hier konzipierten Reise um ein Spezialangebot, das sich so bzgl. Organisation, Logistik, Ablauf, Inhalte und Superjeep-Fahrt nirgendwo sonst findet.

Weitere Informationen und das detaillierte Reiseprogramm samt Kosten finden Sie unter:

https://fgi-dggv.de/island-exkursion-fruehjahr-2025

Rückblick: 7. Rheinland-Pfälzischer Schulgeographentag 2024

By Veranstaltungen Ausblick

Die Schulgeographen trafen sich an Lahn und Rhein

Das Johannes-Gymnasium Lahnstein bot in diesem Jahr eine großartige Bühne für den diesjährigen Schulgeographentag mit dem Titel „Welt im Umbruch – Perspektiven für den Unterricht“. Eigentlich sollte zum Schuljubiläum im April 2020 der rheinland-pfälzische Geographentag bereits an der Lahnmündung stattfinden. Er wurde aber damals coronabedingt abgesagt, das Geographische Institut Mainz war dann Austragungsort im Jahr 2022..

Mit großer Professionalität wurde die Veranstaltung am 12. April gemeistert. Die Herausforderungen waren schon groß: Über 160 angemeldete Lehrerinnen und Lehrer, Studenten und Referendare aus Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg und Hessen wurden durch das abwechslungsreiche Programm geführt. Ein besonderer Gast war der ehemalige Vorsitzende des VDSG Rheinland-Pfalz, Herr Dr. Dieter Börsch mit 91 Lebensjahren.

Der Schulgeographentag ist in dieser Form einmalig in Rheinland-Pfalz. Ein Alleinstellungsmerkmal ist vor allem der Mix an Fachsitzungen, Vorträgen und einer abschließenden Tagesexkursion. Referenten aus Rheinland-Pfalz, aber auch aus ganz Deutschland machten diese Veranstaltung zu einem Highlight des Geographenjahres. In diesem Jahr fanden besonders viele IGS-Kollegen*innen den Weg nach Lahnstein. Sie hatten vor allem den Wunsch sich gerade für das Fach Erdkunde fort- und weiterzubilden. Das breite Spektrum des Faches spiegelten dann auch die beiden Vorträge wieder: Prof. Dr. Andreas Vött (Universität Mainz) berichtete eindrucksvoll von Forschungsarbeiten aus Olympia mit aktuellem Bezug, Elmar Theveßen (Leiter des ZDF-Studios Washington) setzte mit seinem Vortrag „USA vs. China – Ringen um die neue Weltordnung“ ein weiteres Highlight. Sechs Fachsitzungen gaben den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit zum fachlich-methodischen Input aktueller Themen.

Am Samstag endete der Geographentag mit einer Tagesexkursion an den Laacher See unter der Leitung von Dr. Reppke.

Der diesjährige Schulgeographentag in Lahnstein war eine rundherum gelungene Veranstaltung. Unser großer Dank geht dabei an das Johannes-Gymnasium mit seinen engagierten Lehrern und Schülern!

Impressionen Geographentag 2024

Flyer Geographentag 2024

Hier finden Sie die passenden Abstracts zu den einzelnen Fachsitzungen:

FS 1 Digitale Tools im Erdkundeunterricht – digitale Ergänzung oder Revolution für den Unterricht?

Abstract_FS1_Digitale Tools im EkU

Präsentation FS 1_Digitale Tools

FS 2 Das Experiment / die experimentelle Lernform im Erdkundeunterricht

Abstract_FS2_Experimente

FS 3 Die Flutkatastrophe im Ahrtal vom Juli 2021 – Ursachen, Ausmaße und Einordnung

Abstract_FS3_Ahr Flutkatstrophe

FS 4 Nachhaltigkeitsbildung transformativ gestalten durch Filme

Abstract_FS4_Transformative Bildung und Film

FS 5 Extraktion aus 3D-Geodaten aus digitalen Geländemodellen

Abstract_FS5_Die großen Wasserscheiden 3D-Geodaten

FS 6 Die Entnahme von Kohlendioxid aus der Atmosphäre – ein notwendiger Weg aus der Klimakrise?

Abstract_FS6_Entnahme von Kohlendioxid Klimakrise

FS 7 Ortserkundungen – methodenbasierte Anregungen für Exkursionen zum neuen Lehrplan SII

Abstract_FS7_Ortserkundungen neuer Lehrplan SII

Tagesexkursion „Vulkanismus im Gebiet des Laacher Sees“

Abstract_Exkursion Übersicht